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56年級_追星圈的假面怪客
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簡介
本課程透過追星社群中的網路互動情境,引導學生認識社交工程如何利用共同興趣、信任與贈品誘惑逐步套取個資或照片,並學習在察覺異常時立即停止互動、保存證據及向家長或老師求助,提升辨識社交工程陷阱與自我保護的能力。
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